Как истинный и правоверный помощник депутата государственной думы, товарища Ильи Пономарева, периодически забредаю я на его «ливерный журнал» и читаю различные новости и рекомендуемые тексты. И вот, по его наводке, прочитал статью Станислава Белковского - «Внуки Молотова-Риббентропа».

 

( Read more... )

Как-то написал статью по поводу фильма Никиты Михалкова "Утомленные солнцем". От души написал, с азартом.  Умер один из них. Да, большие люди. По меркам своей подлости  и величия тоже. не карлики. Статья называется  "Долг секунданта".

ДОЛГ СЕКУНДАНТА

 

 

Законные последствия нарушений дуэльного права

363. При совершении одним из противников одного из десяти вышеуказанных нарушений дуэльного права — бесчестного поступка, он подвергается нижеуказанным законным последствиям:
364. Дуэль прекращается.
365. Секунданты противной стороны, стоящие рядом с ним, имеют право заколоть противника, совершившего нарушение, шпагой, которой они вооружены.

 

В. Дурасов, 1912г., г. Санкт - Петербург

 

 

Сейчас я открою вам тайну. Чужую тайну. Вы думаете, что фильм «Утомленные солнцем» Никиты Сергеевича Михалкова о страшной тирании Сталина и «проклятом советском прошлом»? Нет, уважаемые. Этот фильм о самом Никите Сергеевиче, о его семье и в последнюю очередь, о его любви к Сталину.

 

( Read more... )

 

 

 

 

 

Как это принято у настоящих коммунистов, давнишний мой товарищ  и подельник, а также по совместительству идеологический оппонент, Юрий Яковлевич, попытался с невинным видом влить яду в ухо нашего горячо любимого депутата и опять же, давнишнего товарища и подельника - Ильи Пономарева. Вот эта склянка с зельем:

>     В нашей переписке  принимают участие Депутат Гос.Думы от "Справедливой
> России" И.Пономарев и его помощники. Мне хотелось бы от кого-нибудь из них
> получить ответ на следующий вопрос:  почему при голосовании в Гос.Думе по
> важным государственным вопросам фракция депутатов от партии "Справедливая
> Россия" (также как и ЛДПР) очень часто в полном составе уклоняется от
> голосования (а именно- "не голосовало") ? Это такая позиция или нечто
> другое?  Вот опять свежий пример:  Смотреть ссылку-
> http://kprf.ru/dep/69009.html?print

( Read more... )

ПЕРЕПРАВА

 

 

Парня в горы тяни, рискни,

Не бросай одного, его,

Пусть он в связке с тобой, одной

Там поймешь, кто такой….

 

 

Какие горы, уважаемые? Где же мы столько денег возьмем? Опять же, а как быть с лицами дружеского нам, но,  тем не менее, противоположного пола? Их куда прикажете девать? Они же не парни. А познать хочется. Во всех смыслах этого слова. А как же без этого?

Главное в нашем деле что? Главное в нашем деле – создать себе трудности и героически их преодолеть. Как в историческом масштабе, так и в местном, краевом и районном. Горы – это же только символ веры, главное – размер трудностей. Вот в процессе их  преодоления все и познается. Кто есть ху, как говаривал незабвенный генеральный секретарь ЦК КПСС,  Михаил Сергеевич Горбачев.

При такой постановке вопроса, как должна была прореагировать левофронтовская молодежная общественность? В смысле преодоления трудностей? Правильно, она должна была сказать -  Да мы ста, да мы… Да нам эти трудности – раз плюнуть!  Да мы не только на трудности, мы и на баррикады как один! А уж познать друг друга – это мы ого-го! С нами в баню не ходи! Да мы все, что шевелиться и льется!

….и  была ночь,  и было утро и как всегда, почти никто не смог по уважительной причине, а были какие-то почти совсем посторонние дядьки и тетки, смотревшие на все происходящее очумевшими глазами.

 

( Read more... )

 

 

 

 

 

С.   С князем Кропоткиным, Михаилом.

В.   Великие революционеры были — бомбист, террорист. С Марксом за ручку здоровался! Уважали все. Книги, которые ему принадлежали — Марксу дарили! А вы даже его и не знаете уже. Вот так вот... А за Бакунина в свое время столько людей накрошили.

У.    Издержки современного образования.

В.    Да, совершенно верно.

Тихонько что-то обсуждают между собой, неразборчиво.

С.    Задумались!

 

( Read more... )

Д     Поэтому П. ничего такого и не напишет.

В.    Он и не напишет! Совершенно правильно. Вторая часть — не став, не изучив, не прочитав — не-воз-мож-но.

Д.   Это же тоже работа.

В.   Абсолютно! Это работа — от которой мозг кипит! Мозг от нее кипит и геморрой  вылазит от такой работы.  Это день и ночь люди, кому это дано,  они день и ночь сидят и из под их пера выходят горы!

Д.   Самое главное в такой работе, я считаю, это подчинить себя какой-то цели, а не уйти в самолюбование или еще что-то.

В.   Да. Да.

Д.   Это очень сложно на самом деле — быть объективным и уйти от своих чувств и прочего.

        Х. рассказывает очередную, не относящуюся  к делу историю про Егора Летова и поднимается всеобщий гомон.

С.    Призывает всех к порядку и предлагает «Прекращать всякую метафизику»

 

( Read more... )

Я когда «Капитал»  читал, там есть поразительные документы, поразительные документы!  Наряду с тем, что в шахтах использовался труд семилетних детей, их опускали вниз и сажали рядом с вентиляционной дверкой — она открывалась и закрывалась, что еще может семилетний ребенок? Ну лошадь погонять может. В семь лет — в шахту, под землю,  где нет электричества, ничего нет.  И он сидит там, дверку открывает и закрывает и его оттуда  не поднимают. Это одна сторона, а вторая сторона — закон, который приняли палаты общин и лордов о том, что строительство в городе Лондоне домов для рабочих невозможно, по закону, без участка земли определенной величины.  Поэтому весь Лондон застроен аккуратненькими домиками,  возле каждого домика — приусадебный участок. Это они приняли закон уже тогда! Вместе с этими детьми семилетними — в то же время — вот так. Все очень сложно, запутано.

       Ладно. С этим пока закончим. Нельзя объять необъятное, просто закончим.

 

 

Теперь перейдем к Марксу и Энгельсу.

 

( Read more... )

Точно так же, как я — никогда не забуду, со своим руководителем — у меня был научный  руководитель в Новосибирске, антисоветчик  такой,  и мы с ним спорили — я ярый комсомолец, а он — ну антисоветчик. Я ему кричу — «Да, в Америке живут плохо, они там голодают! Бу-бу-бу-бу».  А он мне — «Да ты че! Ты не понимаешь, там бесплатные столовые, там невозможно умереть с голоду!»   Я ему — «Как бесплатные столовые, даже у нас нет бесплатных столовых! Что,  приходишь и бесплатно ешь?»  Он — «Да, приходишь и бесплатно ешь. Вот так приходишь и ешь? Да, первое, второе , третье и компот еще. Вот так заходишь с улицы и тебе дают? Да, заходишь с улицы и тебе дают.  Да, блин, не бывает такого! У нас тут голодные бунты по поводу того, что раз в неделю рыбные дни» — вы не знаете, что такое рыбные дни?

Ю.   Нет.

Д.    Каждый четверг?

 

( Read more... )

Юрий Черниченко. Вы его даже не помните, а это человек, который в последние годы,   с 84 по 89, 91, криком кричал, что колхозы — погубители, именно они привели страну к голоду. Именно по тому, что колхоз — ничье, мы получаем сахар, молоко и белый хлеб по карточкам, а мы их так и получали.  И даже спички и растительное масло и даже у всех бабок балконы были забиты крупой.

С.    Водкой

В    Водкой! Мылом, порошком. Потому,  что истратить это было, по большому счету,  невозможно и не   получать нельзя. Как это? Раз по карточкам выдают — надо получать! У кого недавно, ну как недавно, теперь уже минимум три года назад мы пьянствовали и кто-то достал водку...

Х.    На закрытии школы ...

С.    В Тальменке это было.

В.   Саша вспомнил — водку, полученную по талонам какой-то бабкой в  восемьдесят седьмом году! Ей двадцать лет было! Она уже высохла! Она пахнет резиновым каблуком! Это гидрашка, это не водка! . Этикетка уже пожелтела и бабка сохранила эту водку — потому что получила по талонам и не пьет и она лежала и у всей страны балконы так были забиты.

 

( Read more... )

 Стенограмма занятия марксистского кружка

Барнаульской Политкоммуны

 

тема: Возникновение исторического и диалектического материализма

 

Уважаемые читатели! В названии данного текста мною использовано красивое и звучное слово  —  стенограмма. На самом деле, это распечатка аудиозаписи, сделанной во время проведения занятия.  Почему же тогда стенограмма? Дело в том, что в советские времена были два вида партийный документов, отражавших важные события. Например, были «Материалы ХХIV съезда КПСС», куда входили официальные тексты докладов и выступлений, сделанные на съезде — причесанные и отшлифованные. Как правило, это был доклад дорого Леонида Ильича Брежнева, председателя Центральной ревизионной комиссии — убей меня бог, не помню ни одного,  ну и различные приветствия от братских и дружественных партий. Партийный гламур, одним словом.

А были еще стенографические отчеты — с открытых судебных заседаний,  партийный  конференций и т.д. вот там печатали все, что происходило в зале, в том числе и различные выкрики с мест , «Собаке — собачья смерть!», например. Рреакция зала отражалась —  «бурные продолжительные аплодисменты», просто «аплодисменты», «делегаты встают»  или «шум в зале, возмущенные выкрики». Одним словом — стенограмма — это гораздо интресенее и полнее. Так что, пусть будет стенограмма.

Используемые сокращения — С., Д., К., ДМБ, Т., П. Х, Ю.  - это всем известные левые активисты. У —  это просто участники, принадлежность голоса которых по аудиозаписи не определена или определена, но он известен  под обидным прозвищем или просто так, человек с улицы, которого знают только в лицо. Есть и такие. В — это соответственно, ведущий и автор  данного текста.

Некоторые места для пущего смеха и достоверности происходящего, сохранены в первозданном виде. Очень редко — применялась редакторская правка, если количество мычаний, междометий, повторов, начатых и брошенных на середине фраз превосходило мое трудолюбие и терпение. Иногда большие по размеру реплики, уж совсем не относящиеся к делу, даны в кратком описании.

По содержанию речей ведущего. Не все в них правда, не все соответсвует канонам ораторского искусства или педагогики, но уж как есть, так и есть.  На то она и стенограмма.

По поводу фактических неточностей, которые, безусловно, имеются в тексте. Есть такое дело. А как быть, когда я зачастую начинаю фразу и не знаю, чем ее закончу? Это же все почти экспромт! И потом, уровень образования современной молодежи предоставляет в этом  отношении широкое поле для творчества, в том числе и исторического.

Полную версию аудиозаписи можно скачать на сайте  http://altai.newleft.info

 

Начинается с середины фразы

 

С.   Вы бы матерки заменили!

В.   А матерки  я заменяю многоточием и  визгом поросенка, которого Кондратий в прошлый раз изображал. В самом начале ты начал визжать как поросенок, я,  правда, плохо разобрал, чем ты это мотивировал, но говоришь — А я буду визжать и визжишь. Вот я вместо мата этот визг и использую.

Т.   Дом два!

К.  Это я! Гордо

      Смеются и обсуждают полезные качества свиньи.

 

( Read more... )